С 1 сентября в школах будут вводиться оценки за поведение учащихся 2–8 классов.
Заместитель министра просвещения заявила, что система будет иметь три уровня: "образцовое" поведение, "допустимое" и "недопустимое". Оценки будут выставляться по четырём основным критериям, в которые входит десять показателей.
Главная цель нововведения — стимулировать личностное развитие учащихся, уважительное общение со сверстниками и взрослыми, а также ответственность.
Оценивание поведения будет отделено от академической успеваемости, не повлияет на текущие оценки и промежуточную аттестацию, не влияет на допуск к ГИА и не является мерой дисциплинарного взыскания.
В 2025/26 учебном году систему уже апробировали в 89 школах нескольких регионов, после этого обновили порядок организации образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам.
