Развитие искусственного интеллекта побуждает университеты пересматривать методы проверки выпускных работ и экзаменов.
По словам министра образования Валерия Фалькова, большинство современных антиплагиат‑систем пока не способны надежно распознавать тексты, созданные нейросетями.
«Никакая система просто так не подготовит студента к вопросам преподавателя — это все равно чувствуется»
В результате обсуждается возвращение устных экзаменов и защита дипломов в формате, при котором студент отвечает лично, а не полагается на готовые тексты.
Эксперты предупреждают, что перевод на устные формы оценки требует времени, кадровых и организационных ресурсов, но может сократить возможности злоупотребления ИИ при сдаче работ.